Рубрика: Բնագիտության ընթերցարան 4-րդ դասարան, Uncategorized

Երկրի օդային հագուստը

Երկրագունդը բոլոր կողմերից շրջապատված է օդի հաստ շերտով: Օդը կարծես Երկրի հագուստը լինի:

Մեր շրջապատում ամենուրեք օդ կա, բայց մենք այն չենք տեսնում, քանի որ օդն անգույն է և ապակու նման թա­փանցիկ: Կապույտ երկինքը, որ ողող­ված է արևի ճառագայթներով, նույն­պես օդի հաստ շերտ է: Օդ կա նաև ջրի մեջ: Читать далее «Երկրի օդային հագուստը»

Рубрика: Բնագիտության ընթերցարան 4-րդ դասարան, Uncategorized

Հարթավայրեր, բլուրներ, լեռներ

Մայրցամաքների մակերևույթը ամենուրեք նույն ձևը չունի: Այնտեղ եղած հարթ և ընդարձակ տարածություններն անվանում են հարթավայրեր: Հարթավայրերը լինում են տարբեր մեծության: Աշխարհում ամենաընդարձակը Ամազոնի հարթավայրն է, որը գտնվում Է Հարավային Ամերիկա մայրցամաքում: Читать далее «Հարթավայրեր, բլուրներ, լեռներ»

Рубрика: Նախագծեր, Uncategorized

Բնագիտության ջերմոց-լաբորատորիան`նորովի

Բնագիտության ջերմոց-լաբորատորիան ավելի գործնական և կիրառելի տեսքի բերելու համար անհրաժեշտ են որոշակի տեխնիկական-գործիքային  համալրումներ

Թաղարները տեղավորելու ալտերնատիվ եղանակների համար՝ փայտե տախտակներ, պադոններ-որպես բնագիտական լաբորատորիայի գույք

 

Ներկեր՝ ջեռակները, լուսամուտի գոգերը ներկելու համար- համագործակցում տեխնոլոգ Զառա Ոսկանյանի հետ

Անհրաժեշտ գործիքների ցանկ՝  տարբեր չափերի անոթներ, հրակայուն անոթներ, չափագլաններ, մանրադիտակ,առարկայական ապակի, ծածկապակի, ուսումնական կշեռք նժարով, սպիրտայրոց, մագնիս

Թաղարներ տարբեր չափերի

Աշխատանքային և միանգամյա օգտագործման ձեռնոցներ

Սերմնադարանի ստեղծում

Լաբորատոր արտահագուստ, ակնոցներ

Ակնկալում եմ տեխնոլոգի և այգեպանի աջակցությունը

Рубрика: Նախագծեր, Uncategorized

Դեկտեմբերի 25-29. նախագիծ

20170926_132523Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանի սովորողներ

Վայրը՝  Հարավային և Արևմտյան դպրոցներ

Ժամկետը՝  դեկտեմբերի 25-29

Նպատակը՝ թաղարների փխրեցում, դատարկ թաղարների համալրում, թաղարների տեղափոխում՝ մեծից փոքր և հակառակը, ըստ անհրաժեշտության, ավելորդ տերևների հեռացում, տերևների մաքրում փոշուց և այլ ընթացիկ առաջացած աշխատանքներ: Читать далее «Դեկտեմբերի 25-29. նախագիծ»