Рубрика: Ուսումնական նյութեր, Ուսումնական փաթեթ, Առցանց բնագիտություն, Բնագիտության ընթերցարան 4-րդ դասարան, Բնագիտության ընթերցարան 5-րդ դասարան, Ընտրությամբ գործունեություն

Բույսերի կառուցվածքն ու կենսագործունեությունը

220px-Illustration_Convallaria_majalis0Ընտանեկան նախագիծ.

Մասնակիցներ՝ Առցանց դպրոցի սովորողներ, ծնողներ

Ժամկետը՝ մարտի 30-ապրիլի 10

Նպատակը՝ Գարնանային այս ծաղկման շրջանում ուսումնասիրել և սովորել ծաղկի կառուցվածքն ու նշանակությունը.

Ընթացքը՝ կարդում ենք ստորև ներկայացված նյութը և կատարում առաջադրանքները։

Ուշադիր դիտեք նաև տեսաֆիլմը, որտեղ ներկայացնում եմ ծաղկի կառուցվածքը։

 

 

Մեր շրջապատում կան շատ բույսեր: Տարբեր բույսեր՝ խոտեր, թփեր և ծառեր, աճում են անտառներում ու մարգագետիններում, այգիներում ու պուրակներում, փողոցների եզրերում, դպրոցամերձ և տնամերձ հողամա­սերում և այլուր: Դասարաններում և սենյակներում բույսերն աճեցվում են համապատասխան տարաներում, այստեղ բույսերը խնամքի առարկա են: Ի՞նչ է բնորոշ բույսերին: Читать далее «Բույսերի կառուցվածքն ու կենսագործունեությունը»