Рубрика: Ուսումնական գարուն, Առցանց բնագիտություն, Uncategorized

Ուսումնական գարուն. մարտի 23-27

Մասնակիցներ՝ Առցանց ուսուցման սովորողներ

Ժամկետը՝ մեկ ամիս

Նպատակը՝ Սովորողների մեջ հետաքրքրություն առաջացնել բնության նկատմամբ։

Ընթացքը՝ Սիրելի սովորողներ, «Ուսումնական գարուն » նախագծի շրջանակներում առաջարկում եմ հետևյալ աշխատանքը. Читать далее «Ուսումնական գարուն. մարտի 23-27»

Рубрика: Նախագծեր, Առցանց բնագիտություն, Բնագիտության ընթերցարան 4-րդ դասարան, Բնագիտության ընթերցարան 5-րդ դասարան

Բույսերի կառուցվածքն ու կենսագործունեությունը

220px-Illustration_Convallaria_majalis0Ընտանեկան նախագիծ.

Մասնակիցներ՝ Առցանց դպրոցի սովորողներ, ծնողներ

Ժամկետը՝ մարտի 30-ապրիլի 10

Նպատակը՝ Գարնանային այս ծաղկման շրջանում ուսումնասիրել և սովորել ծաղկի կառուցվածքն ու նշանակությունը.

Ընթացքը՝ կարդում ենք ստորև ներկայացված նյութը և կատարում առաջադրանքները։

Ուշադիր դիտեք նաև տեսաֆիլմը, որտեղ ներկայացնում եմ ծաղկի կառուցվածքը։

Մեր շրջապատում կան շատ բույսեր: Տարբեր բույսեր՝ խոտեր, թփեր և ծառեր, աճում են անտառներում ու մարգագետիններում, այգիներում ու պուրակներում, փողոցների եզրերում, դպրոցամերձ և տնամերձ հողամա­սերում և այլուր: Դասարաններում և սենյակներում բույսերն աճեցվում են համապատասխան տարաներում, այստեղ բույսերը խնամքի առարկա են: Ի՞նչ է բնորոշ բույսերին: Читать далее «Բույսերի կառուցվածքն ու կենսագործունեությունը»

Рубрика: Նախագծեր, Ուսումնական ջերմոց-ջերմատուն, Առցանց բնագիտություն, Ընտրությամբ գործունեություն

Սերմնացան. առցանց ուսուցում

748

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան և Հարավային դպրոցի սովորողներ

Ժամկետը՝ փետրվար-ապրիլ

Վայրը՝ այնտեղ, որտեղ դուք ապրում եք

Նպատակը՝ սովորել, ինչպես պետք է ճիշտ ցանել, ծլելուց հետո ինչպես և ինչու տեղափոխել փոքրիկ բաժակների մեջ, որքան է յուրաքանչյուր բույսի համար սածիլի շրջանը, որից հետո այն պետք է տեղափոխել հողի մեջ….

Սա նաև վերաբերվում է ծաղիկներին.

Ընթացքը՝ ծանոթանում ենք սերմին, նրա կառուցվածքին, ծլման ջերմաստիճանի և այլն։

Արդյունքը՝ ստանալ առողջ սածիլներ։

Ավելի մանրամասն տեսաֆիլմում.

Կապ հաստատելու համար օգտվեք իմ հասցեից.

Sh-alexsanyan@mskh.am

 

 

Առցանց ուսուցման արդյունքները.     Մարտի 16-20

Առցանց դաս բնագիտությունից Microsoft teems ծրագրով. փորձնական

Մեր առցանց դասին է միացել. Գուգարքի հիմնական դպրոցը

Рубрика: Առցանց բնագիտություն, Uncategorized

Առցանց ուսուցման արդյունքները

20190916_095623Հարավային դպրոց                             

Առաքել Սերոբյան

Հայկ Սարգսյան

Էլեն Շահվերդյան

Առնակ Վերմեշյան

Տաթև Մամիկոնյան

Մարի Մուղդուսյան

Իշխան Գևորգյան

Նատալի Ավագյան

Դավիթ Հայրապետյան

Մարկ Հովսեփյան

Մարի Ավագյան   

Մարի Ավագյան 2

Ստյոպա Ադամյան

Արսեն Գևորգյան

Արեն Համբարձումյան

Արտաշես Թովմասյան

Վազգեն Քամարյան

Վազգեն Քամարյան 2

Մանե Ջավատյան

Մարի Համբարչյան

Վիկա Արևշատյան

Մարիա Թերեզա Վիրաբյան

Արեգ Խաչատրյան

Արես Հակոբյան

Տիգրան Ղոչիկյան

Արա Ներսիսյան

Մարի Սարգսյան

Արիս Նաջարյան

Գայանե Խաչատրյան

Ավետ Մանվելյան

Արևմտյան դպրոց

Սամվել Հովհաննիսյան

Էվա Պետրոսյան

Վահե Գաբրիելյան

Վահագն Թալանչյան

Վահան Սարգսյան

Արման Մխեյան

Մոնիկա Թովմասյան

Լանա Գրիգորյան

Լանա Գրիգորյան2

Էդուարդա Խաչիկյան

Դավիթ Մուրադյան

Միքայել Իսախանյան

Դավիթ Նիկողոսյան

Ռազմիկ Մանուկյան

Ռոբերտ Սաֆարյան

Արամ Միրզոյան

Արեգ Հարությունյան

Նորայր Գևորգյան

Մոնիկա Թովմասյան

Մկրտիչ Համբարձումյան

Մկրտիչ Համբարձումյան 2

Աննա Թադևոսյան

Ալեքսանդր Երանոսյան

Դավիթ Աղայան

Տիգրան Բազիկյան

Անուշիկ Ենոքյան

Արամ Մաղաքյան

Վահան Հովհաննիսյան

Մարիա Խանյան

Ալեքսանդր Մայիլյան

Կարինե Դադոյան

Վռամ Միրզոյան

Վռամ Միրզոյան 2

Յուրի Մարգարյան

Նարե Գրիգորյան

Սարգիս Սարգսյան

Միքայել Հովհաննիսյան

Դավիթ Բլեյան

Ալեքսանդրա Երնջակյան

Ալեքս Գանջալյան

Ավետ Չամսարյան

Արգիշտի Ղարիբյան

Էվա Եփրեմյան

Նարե Խաչատրյան

Գոհար Սանոյան

Աննա Դալլաքյան

Արեգ Քեշիշյան

Վռամ Միրզոյան

Սամվել Մխիթարյան

Արման Աբրահամյան

Արսեն Պալյան

Դավիթ Հովհաննիսյան

Մարկ Բուդաղյան

 

Рубрика: Առցանց բնագիտություն

Մարտի 2-6-ի առցանց աշխատանքներ

Սիրելի՛ սովորողներ, ինչպես արդեն գիտեք աշխատում ենք առցանց, ստորև ձեր առաջանդրանքներն են, յուրաքանչյուր նյութի տակ կան առաջադրանքներ, որոնք պետք է կատարեք և արդյունքները հրապարակեք ձեր բլոգներում, հղումն անպայման ուղարկեք իմ հասցեին։ Ուշադրություն կդարձնեք նաև նախագծին։

Իսկ եթե կունենաք ազատ ժամանակ, առաջարկում եմ խաղալ հետևյալ ուսումնական բնագիտական խաղը։

4-րդ դասարան

Չափում։ Չափման միավորներ։

5-դասարան

Քամի, քամու տեսակները

Իրականացվող նախագիծը

Իմ բույսը, իմ կենդանին

Առցանց ուսուցման արդյունքները 

Рубрика: Առցանց բնագիտություն, Բնագիտության ընթերցարան 5-րդ դասարան

ԵՐԿՐԻ ՄԱԿԵՐԵՎՈՒՅԹԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՁԵՎԵՐԸ: ՀԱՐԹԱՎԱՅՐԵՐ

Երկրի մակերևույթն ամենուրեք նույն ձևը չունի: Մայրցամաքների վրա և օվկիանոսների հատակում կան բազմաթիվ անհարթություններ՝ հարթավայրեր, լեռներ, բլուրներ, ձորեր, խորն անդունդներ և այլն:

Читать далее «ԵՐԿՐԻ ՄԱԿԵՐԵՎՈՒՅԹԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՁԵՎԵՐԸ: ՀԱՐԹԱՎԱՅՐԵՐ»

Рубрика: Առցանց բնագիտություն, Բնագիտության ընթերցարան 5-րդ դասարան, Uncategorized

Երկրի մակերևույթը փոփոխող արտածին ուժերը․

untitled imagesCA3N5OL1

Երկրի ընդերքում և նրա մակերևույթին տեղի ունեցող գործընթացների հետևանքով Երկրի մակերևույթը մշտապես փոփոխվում և նոր ձևեր է ստանում: Երկրաշարժերն ու հրաբուխների ժայթքումները ներքին գործընթացներ են: Դրանք սովորաբար Երկրի մակերևույթին առաջացնում են անհարթություններ, իսկ արտածին ուժերը հարթեցնում են դրանք: Ջերմաստիճանի տատանումների, օդի, ջրի, բույսերի և այլ կենդանի օրգանիզմների ազդեցությամբ ապարների քայքայման և փոփոխման երևույթները կոչվում են հողմահարություն: Читать далее «Երկրի մակերևույթը փոփոխող արտածին ուժերը․»