Рубрика: Տեսադասեր, Առցանց բնագիտություն

Տեսադասեր.մայիսի 18-22

Առցանց տեսադասերի հղումներ

Հարավային դպրոց 5-րդ դասարան

Հարավային դպրոց 4.1 դասարան

Հարավային դպրոց 4.2 դասարան Читать далее «Տեսադասեր.մայիսի 18-22»

Рубрика: Հաշվետվություն, Առցանց բնագիտություն

Սովորողների երրորդ շրջանի հաշվետվությունները

Արևմտյան դպրոց

Մկրտիչ Համբարձումյան

Նարե Ղազարյան

Հովհաննես Ղազարյան

Միքայել Իսախանյան

Էվա Պետրոսյան

Հրանդ Ղազարյան Читать далее «Սովորողների երրորդ շրջանի հաշվետվությունները»

Рубрика: Նախագծեր, Ամառային ճամբար, Առցանց բնագիտություն, Ընտանեկան դպրոց, Ընտրությամբ գործունեություն

Ընտանեկան դպրոց.Արտադրական ուսուցում

Մասնակիցներ՝ առցանց ճամբարականներ

Ժամկետը՝ մայիսի 25-հունիսի 30

Նպատակը՝ արտադրական ուսուցման շնորհիվ սովորում ենք մի տեսակի մթերքից ստանալ  այլ մթերքներ։ Օրինակ՝ կաթից՝ մածուն, պանիր, կաթնաշոռ, ալյուրից՝ հաց, մրգերից կամ հատապտուղներից՝ մուրաբա, կոմպոտ, չիր և այլն։

Օգնող տեսանյութ մեր ընտանեկան դպրոցից.

 

Читать далее «Ընտանեկան դպրոց.Արտադրական ուսուցում»

Рубрика: Առցանց բնագիտություն

Անհատական աշխատաժամանակ.մայիսի 18-22-ի նախագծեր

Անհատական աշխատաժամանակ     

4-5-րդ դասարանների ուսումնական նյութ.

Կենդանիների բազմազանությունը

Նախագիծ՝

Դաշտային ծաղիկներ

Առցանց հանդիպում Սիրանուշ Թումանյանի և Նարե Ղալամքարյանի հետ.

Նաախագիծը՝

Թռչունների դիտարկում

Հարավային դպրոց՝ մայիսի 18, ժամը՝ 13։00

Արևմտյան դպրոց՝ մայիսի 21, ժամը 11։00

Рубрика: Տեսադասեր, Առցանց բնագիտություն

Տեսադասեր. մայիսի 11-15

Առցանց տեսադասերի հղումներ

Հարավային դպրոց 5-րդ դասարան

Հարավային դպրոց 4.1 դասարան

Հարավային դպրոց 4.2 դասարան

Արևմտյան դպրոց 5.1 խումբ 1

Արևմտյան դպրոց 5.1 խումբ 2

Արևմտյան դպրոց 5.2 խումբ 1

Արևմտյան դպրոց 5.2 խումբ 2

Արևմտյան դպրոց 4.1 խումբ 1

Արևմտյան դպրոց 4.1 խումբ 2

Արևմտյան դպրոց 4.2 խումբ 1

Արևմտյան դպրոց 4.2 խումբ 2

Բույսերի և կենդանիների խնամք

Рубрика: Ուսումնական նյութեր, Ուսումնական փաթեթ, Առցանց բնագիտություն, Ընտրությամբ գործունեություն, Uncategorized

Կենդանիների բազմազանությունը

Ժամկետ՝ Մայիսի 11 22

Մասնակիցներ- Արևմտյան և Հարավային  դպրոցի 4-5-րդ դասարանցիներ

Ուսումնական նյութ

ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԻ ԵՎ ԿԵՆՍՆԱԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐԻ ԲԱԶՄԱԶԱՆՈւԹՅՈՒՆԸ

Ընթացքը՝ հետևեք Հայկ Սարգսյանի օրինակին

 

Առաջադրանք՝

  • Ինչ կենդանի եք պահում, գրեք, պատմեք, տեսանկարահանեք:
  • Եթե կենդանի չունենք ձեր խնամքի տակ, ապա ինչ  կուզենայիք պահել և ինչու։

Մկրտիչ Համբարձումյան Читать далее «Կենդանիների բազմազանությունը»

Рубрика: Տեսադասեր, Առցանց բնագիտություն

Տեսադասեր. մայիսի 4-8

Առցանց տեսադասերի հղումներ

Հարավային դպրոց 5-րդ դասարան

Հարավային դպրոց 4.1 դասարան

Հարավային դպրոց 4.2 դասարան

Արևմտյան դպրոց 5.1 խումբ 1

Արևմտյան դպրոց 5.1 խումբ 2 Читать далее «Տեսադասեր. մայիսի 4-8»

Рубрика: Հաշվետվություն, Պարտիզապուրակային գործ, Առցանց բնագիտություն

Հերթապահի օրագիր

Օրը սկսեցինք քոլեջի ուսանող՝ Մարիաննա Դարբինյանի հետ բուժիչ դեղաբույսերի տնկումով։ Հետո դպրոցի ներքին բակում ծաղկանոցի համար նախատեսված մասը փորեցինք, պարարտացրեցինք, կարմիր ավազով փխրեցրեցինք. տարածքն արդեն պատրաստ է ծաղկի սածիլներ տնկելու համար։ Հաջորդ հերթապահ խմբերը կշարունակեն կիսատ աշխատանքները։

Բնագիտության առցանց դասն անցկացրեցինք Արևմտյան դպրոցի ջերմոցից, որտեղ ինձ հետ աշխատում էին երկու կամավոր սովորողներ՝ Վարագը և Էլինան։ Նրանք ինձ օգնեցին ջերմոցը համալրել տաքդեղի սածիլներով, մյուսները հետևում էին առցանց։

Рубрика: Տեսադասեր, Առցանց բնագիտություն

Տեսադասեր. ապրիլի 27-մայիսի 1

Առցանց տեսադասերի հղումներ

Հարավային դպրոց 4.2 դասարան

Հարավային դպրոց 5-րդ դասարան

Հարավային դպրոց 4.1 դասարան Читать далее «Տեսադասեր. ապրիլի 27-մայիսի 1»