Рубрика: Ընտրությամբ գործունեություն

Կտրոնով բազմացում

pict4605Մասնակիցներ՝ ընտրությամբ գործունեության սովորողներ, այլ մասնակիցներ

Ժամկետը՝ մեկ ամիս

Նպատակը՝ սովորողների մեջ սերմանել սեր, պատասխանատվություն այն բույսերի հանդեպ, որն իրենք են ստացել և աճեցրել։

Ընթացքը՝ ձեր տան որևէ բույսից կտրոն առանձնացրեք, դրեք ջրի մեջ, նշեք այն օրը, երբ կտրոնը դրեցիք ջուրը, ուշադիր հետևեք, երբ կհայտնվի առաջին արմատը, նշեք նաև այդ օրը։ Հետո այդ արմատակալած կտրոնը դրեք հողի մեջ և շարունակեք խնամել։ Դուք այս տարբերակով օգնում եք այդ տեսակի բույսի բազմացմանը։ Լավ կլինի նաև նշեք բույսի անունը, եթե գիտեք։ Ընթացքը մաս մաս նկարեք կամ նկարահանեք, որ կարողանաք տեղադրել բլոգում և հ ումն ուղարկեք ինձ, ես էլ եմ ուզում տեղյակ լինել ընթացքից։

Փոքրիկ տեղեկություն բույսերի բազմացումից. դուք գիտեք, որ բույսերի բազմացման մի քանի եղանակ կա.

  • տերևով, երբ բազմացման համար մեզ տվյալ բույսի տերևն է պետք. օր. մանուշակը
  • կտրոնով, երբ օգտագործում ենք բույսից կտրված մի հատված, սա ամենատարածված ձևն է. օր խորդենին
  • սոխուկով, երբ բույսի բազմացումը սոխի օգնությամբ է, օր.  շուշանը, կակաչը
  • սերմով, այս ձևը բնորոշ է  բոլոր բույսերին, բայց ոչ բոլորի համար է ցուցված
  • անդալիսով, երբ բույսի երկար շիվը մի մասով դնում ես հողը, արմատ տալուց հետո առանձնացնում.  օր.  վարդը
  • արմատով, երբ բույսի բազմացումը կատարում ենք արմատով. օր թարխունը

Ընտրեք այս եղանակներից մեկը և բազմացրեք բույսը, որը ունեք ձեր ձեռքի տակ։

Արդյունքը՝ սովորողը ձեռք է բերում բույսերի բազմացման կարողություն, որն օգտագործում է իր շրջապատում։

Ստորև ուղարկում եմ օգնող տեսաֆիլմեր.

 

Արգիշտի Ղարիբյան

Рубрика: Ուսումնական ջերմոց-ջերմատուն, Ընտրությամբ գործունեություն

Վիտամիններով հարուստ ջերմոցում

Ջերմոցը հարուստ է վիտամիններով հարուստ կանաչիներով։ Ամեն անգամ ջերմոց մտնելուց՝ ստանում ենք անհրաժեշտ չափաբաժինը և վայելում մեր ձեռքերով աճացրածը։

Рубрика: Նախագծեր, Ուսումնական ջերմոց-ջերմատուն, Առցանց բնագիտություն, Ընտրությամբ գործունեություն

Սերմնացան. առցանց ուսուցում

748

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան և Հարավային դպրոցի սովորողներ

Ժամկետը՝ փետրվար-ապրիլ

Վայրը՝ այնտեղ, որտեղ դուք ապրում եք

Նպատակը՝ սովորել, ինչպես պետք է ճիշտ ցանել, ծլելուց հետո ինչպես և ինչու տեղափոխել փոքրիկ բաժակների մեջ, որքան է յուրաքանչյուր բույսի համար սածիլի շրջանը, որից հետո այն պետք է տեղափոխել հողի մեջ….

Սա նաև վերաբերվում է ծաղիկներին.

Ընթացքը՝ ծանոթանում ենք սերմին, նրա կառուցվածքին, ծլման ջերմաստիճանի և այլն։

Արդյունքը՝ ստանալ առողջ սածիլներ։

Ավելի մանրամասն տեսաֆիլմում.

Կապ հաստատելու համար օգտվեք իմ հասցեից.

Sh-alexsanyan@mskh.am

 

 

Առցանց ուսուցման արդյունքները.     Մարտի 16-20

Առցանց դաս բնագիտությունից Microsoft teems ծրագրով. փորձնական

Մեր առցանց դասին է միացել. Գուգարքի հիմնական դպրոցը

Рубрика: Նախագծեր, Ուսումնական ջերմոց-ջերմատուն, Ընտրությամբ գործունեություն

Սերմնացան

Ջերմոցում աշխատանքները չեն ավարտվում։ Այժմ մենք սերմնացանի փուլում ենք. արդյունքում պետք է ունենանք սածիլներ ջերմոցի համար։

Рубрика: Ուսումնական ջերմոց-ջերմատուն, Ընտրությամբ գործունեություն

Ստուգում ենք հողի PH-ը

Այս անգամ որոշեցինք ստուգել ջերմոցի հողի PH-ը, քանի որ երբ սերմից սածիլը ստանանք, պետք է  տեղափոխենք ջերմոց։