Պարտիզապուրակային աշխատանքներ

Պարտիզապուրակային աշխատանքները Արևմուտքում

Պարտիզապուրակային աշխատանքներ

Տերևահավաք

Ձմեռային ճամբարի աշխատակարգ

Հունվարի 9

9։00֊9։20 Ճամբարային առավոտյան պարապմունք

9։20֊10։05 Բակային աշխատանքներ, տարածքի խնամք, բույսերի խնամք

10։05֊10։50 Նախագծային աշխատանք երկրորդ ջոկատում`Բնագիտական խաղերի ստեղծում, Բնատեխնիկական ստուգատես 2023֊ի ներկայացում, քննարկում

11։05֊11։50 Նախագծային աշխատանք վեցերորդ ջոկատում`Բնագիտական խաղերի ստեղծում, Բնատեխնիկական ստուգատես 2023֊ի ներկայացում, քննարկում

Մանկավարժական ճամբար: 26.12-28.12

Մանկավարժության կենտրոնի ուղեցույցը

Դեկտեմբերի 26, երկուշաբթի

9։00-9։30 ընդհանուր պարապմունք. Սեդա Թևանյան, Աչեր Բաստաջյան
Շնորհալի․ երգարան
9։30- 12։30 աշխատանք դպրոցում
09:30-10:30- Լաբորատորիայի մաքրության աշխատանքներ
10:30-12:20- Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում, գնահատում , սովորողների երկրորդ ուսումնական շրջանին վերաբերող աշխատանքներ
Հունվարյան ստուգատեսների նախագծում, ծրագրերի հրապարակում — Բնատեխնիկական ստուգատես2023֊համակարգումը` Շուշան Ալեքսանյան և ընկերներ։
12։20՝ ընդմիջում

Հեռավար ուսուցման ծրագիր

Հայաստանում հեռավար ուսուցումը դեռևս նոր է մտնում զարգացման փուլ: Մինչդեռ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը երկար տարիներ է, ինչ իրականացնում է հեռավար ուսուցում աշխարհի տարբեր երկրներում գտնվող սովորողների հետ։ Հեռավար ուսուցման նպատակն է պահպանել և իրականացնել սովորողի կրթության շարունակականության իրավունքը։

Բնագիտության հեռավար ուսուցումը 4-5-րդ դասարաններում իրականացվում է ծրագրին համապատասխան։

Սովորողը նյութերը ստանում է էլեկտրոնային փոստով՝ դասավանդողի համապատասխան բաժնով։ Հետադարձ կապը ապահովվում է ինչպես նամակագրության, այնպես էլ տեսազանգերի միջոցով։

Ուսումնական առաջին շրջան. հաշվետվություն

Առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում իրականացվել են տարբեր նախագծեր, ուսումնասիրել և քննարկել ենք տարբեր բնագիտական նյութեր, ունեցել ենք հետաքրքիր ճամփորդություններ, հյուրեր։ Այն հագեցած էր, հետաքրքիր, ուսուցանող։

Հաշվետվություն. սեպտեմբեր

Հաշվետվություն. հոկտեմբեր

Հաշվետվություն.նոյեմբեր

Հաշվետվություն. դեկտեմբեր

Բնատեխնիկական ստուգատես 2023

Կազմակերպիչ՝   Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Նպատակը՝ ստուգատեսը կազմակերպվում է որպես ուսուցիչների, սովորողների խմբի ուսումնական նախագիծ, որի նպատակն է հանրակրթության մեջ բնագիտության և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ուսուցման, սովորողների տեխնիկական ստեղծագործության կազմակերպման հեղինակային փորձի ներկայացում, ամփոփում, խրախուսում, տարածում:

Տևողությունը՝ հունվարի 9-27

Մասնակիցներ՝ դասավանդողներ, սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Համակարգող՝ Շուշան Ալեքսանյան, sh-alexsanyan@mskh.am

Ապարների զարմանահրաշ աշխարհում

Նպատակը — Սովորողները ծանոթանում են Հայաստանի Հանրապետության ընդերքի հարստության տեսակներին՝ օգտակար հանածոներին և հանքավայրերին, թանկարժեք և կիսաթանկարժեք ապարների տեսակներին: Ստեղծում են իրենց անձնական հավաքածուն:

Նախատեսված է 4-5-րդ դասարանի սովորողների համար:

Ժամկետը — Շուրջ տարի:

Հաշվետվություն. դեկտեմբեր

Ճամփորդություն֊ Սեբաստացիները ABIO ջերմոցներում

Նախագիծ֊ Պարտիզապուրակային աշխատանքներ

Նախագիծ֊ Ամանորը ջերմոց֊լաբորատորիայում

Կազմել եմ դեկտեմբեր ամսվա ֆլեշմոբի առաջադրանքները։

Ամանորը ջերմոց֊լաբորատորիայում

Ամանորին ընդառաջ այցելեցինք ջերմոց֊լաբորատորիա, որտեղ մեզ դիմավորեց սառցե տոնածառը։ Սովորողները պատասխանեցին հարցերին, ստացան նվեր֊ծաղիկներ և խոստացան տնկել, խնամել և մեկ տարի հետո պատմել իրենց բույսի մասին։

Բնագիտական խաղերի ստեղծում

Մասնակիցներ՝ 4֊5֊րդ դասարանի ճամբարականներ

ժամկետը՝ հունվարի 9֊27

Նպատակը՝ բնագիտական հետքրքիր խաղերի ստեղծում

Ընթացքը՝ սովորողները փորձելու են ստանալ բնագիտական խաղեր տարբեր ձևաչափերով՝ համակարգչային, թղթային, խաչբառային, լոտոյի տեսքով և այլն։ Բոլոր հարցաշարերի հիմքում պետք է լինեն բնագիտական հարցեր։ Խաղերի ստեղծումը փուլերով է լինելու.

1.փուլ֊կազմում ենք հարցաշար

2.փուլ֊աշխատում ենք խաղի ստեղծման վրա

3.փուլ֊խաղում ենք ընկերների հետ

Արդյունքը՝ գիտելիքների ձեռքբերում, տրամաբանության զարգացում, ինքնակրթության հնարավորություն, մասնակցություն բնատեխնիկական ստուգատեսին։

Սովորողների ստեղծած խաղերը

Դավիթ Մովսիսյան

Արթուր Մկրտչյան

Ավետիս Հարությունյան

Նարեկ Ղարիբյան

Էրիկ Աբգարյան

Արևիկ Մարտիրոսյան